问提问内容:抑郁症
2020-09-02 950次
病情描述:
抑郁症
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答咨询实录
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什么是抑郁症?抑郁症是一种比较严重的、独立的、情绪障碍的一种疾病,有一些特点,主要表现在情绪的低落,对周围的事物缺乏兴趣,对自我的评价比较负性,容易产生一些不良的情绪,比如轻生,甚至自杀的行为等等,持续两周以上,多半存在是抑郁症的风险,除了情绪上的不良,也可能表现出身体上的不适,情绪障碍转换成身体上,身体的莫名其妙的疼痛、消化不良,出现睡眠不好等等,必须要结合抗抑郁症的治疗,才能够有效缓解症状,使疾病得到彻底的改善。
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抑郁症前兆抑郁症在早期可能不明显,仅仅表现为精力的下降、犯懒犯困、学习工作的效率下降、日常处理问题的能力下降,或者表现为食欲不好、睡眠不好等等。这些症状其实就是表现为亚健康的表现,往往是不典型的。作为本人、家长、家庭成员,如果发现这方面的问题,就要及时地观察看是短期的行为,还是长期的逐渐加重的行为。如果短期的,可能自行就可以调节,等工作轻松以后可能就会改变。如果是长期的,或者是越来越严重的表现,就要怀疑有没有抑郁的可能性,及时进行诊治。
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对抑郁症患者的护理内容对于轻,中度的抑郁症患者,可由家人护理;如属于重度抑郁症,或者有自杀观念的,患者,则在专科医院住院治疗,由专业护理人员进行护理。1,环境的安全保障。环境的安全保障极为重要,如患者的活动场所不能存放或遗,留有危险物品,以防患者用来作为自杀、自伤的工具。护理人员要密切观察患者的言行,切不可疏忽大意。2,家人理解支持。抑郁症患者的情感体非常痛苦,如自卑,自罪,消极观念,躯体症状也大。因此,家人要正确地认识抑郁症,理解患者的感受,生活中主动与其沟通交流,关爱,鼓励患者,言语恰当,多抽时间陪伴,积极开导,以实际行动,消除患者的自卑和无助的心态。3,生活护理。抑郁症患者有许多躯体症状,感到痛苦不堪,生活无望,出现食欲下降,体重轻,疲乏无力等。对轻度抑郁症患者,生活尚能自理,护理人员主要任务是督促其进行躯体和心理上的,如进行慢跑等运动,同时可进行音乐、植花等疗法。对比严重的抑郁症患者,护理人需加强生活护理和基础护理,如协助患者洗漱,穿着整洁。对拒食者要劝喂饮食,必要时给鼻饲饮食或静脉滴注输液,保证足够的营养摄入量。4,交流沟通、关注情感变化。抑郁症状明显时,虽然思者回答问题简单或缺乏反应,但其内心体验是复杂的,需要护理人员的同情与关杯,护理人员要主动、热情与患者交往。语音时长 2:31”
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抑郁症健康教育包括哪些内容?健康教育主要是向患者和家属讲解、宣传一些疾病相关的知识,包括疾病的特点、常见的症状或者是表现,疾病的发展或者是变化规律,常用的治疗方法以及治疗效果,治疗中可能会出现的不良反应,出现不良反应时应采用的处理方法,哪些因素会导致病情的加重?怎样做能促进患者康复?如何预防疾病复发等等。健康教育的方式可以灵活多样,如患者和家属集中授课、小组讨论、解答疑问,针对病人和家属的具体问题进行个案辅导等,目的是促进治疗和康复,起到治病和防病的作用。语音时长 1:34”
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对抑郁症患者的护理内容对于轻,中度的抑郁症患者,可由家人护理;如属于重度抑郁症,或者有自杀观念的,患者,则在专科医院住院治疗,由专业护理人员进行护理。1,环境的安全保障。环境的安全保障极为重要,如患者的活动场所不能存放或遗,留有危险物品,以防患者用来作为自杀、自伤的工具。护理人员要密切观察患者的言行,切不可疏忽大意。2,
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抑郁症健康教育包括哪些内容?健康教育主要是向患者和家属讲解、宣传一些疾病相关的知识,包括疾病的特点、常见的症状或者是表现,疾病的发展或者是变化规律,常用的治疗方法以及治疗效果,治疗中可能会出现的不良反应,出现不良反应时应采用的处理方法,哪些因素会导致病情的加重?怎样做能促进患者康复?如何预防疾病复发等等。健康教育的方式可以灵活
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提问内容:抑郁咨询有情绪低落,高兴不起来,兴趣减退,体验不到快乐,脑子反应慢,心烦,记忆不好,自觉自己没有出路,没有希望,无力,疲劳,无精打采这些表现吗?要注意抑郁症。
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提问内容:焦燥症临床医学上把焦躁症称为焦虑症与躁狂症,很多情况都可能导致这两种疾病的发生。一般来说躁狂症的表现是典型的情绪高涨,在遇到任何事时,都会觉得很开心快乐,会有活动度增多、兴奋的表现,即使是在没有摄入任何食物的情况下,即饥饿的状态下,也会表现出精力充沛、活动兴奋强以及欲望强盛的体征。如果是患有焦躁症的患者,患者往往会觉得自己的能力很大,做事很急躁、容易出现发脾气、焦虑的症状,有的患者还可能表现出神经系统方面的症状,如胸闷、心慌等。
